Ինչու են կոճերը ձևավորված այնպես, ինչպես նրանք են:

Բովանդակություն:

Ինչու են կոճերը ձևավորված այնպես, ինչպես նրանք են:
Ինչու են կոճերը ձևավորված այնպես, ինչպես նրանք են:
Anonim

Կանները ձևավորվում են այնպես, ինչպես նրանք են, քանի որ կոճերի յուրաքանչյուր մաս ունի որոշակի նպատակ: Դեմքը հարթ է մուրճերի համար։ Դիմացկուն և պրիտչելի անցքերը սնամեջ են՝ մետաղի մեջ անցքեր բացելու համար: … Շչիկը կոր է, որպեսզի դարբնոցը մետաղի ձևավորի:

Ի՞նչ է կոճի ձևը:

Կանոն, երկաթե բլոկ, որի վրա մետաղը տեղադրվում է ձևավորելու համար, սկզբնապես ձեռքով մուրճով։ Դարբնի կոճը սովորաբար կռած երկաթից է, բայց երբեմն՝ չուգունից՝ կարծրացած պողպատից հարթ աշխատանքային մակերեսով։ Մի ծայրում դուրս եկող կոնաձև կտուց կամ եղջյուր օգտագործվում է կոր մետաղի կտորները թակելու համար:

Ինչի՞ համար է կոճը:

Այս բաժինն օգտագործվում է կեղծվող մետաղը ուղղելու կամ ոլորելու համար: Շչակի կորը թույլ է տալիս տարբեր չափերի թեքություններ դնել աշխատանքային մասի մեջ: Այսպիսով, իրականում կոճի կետը այն հատվածը չէ, որն օգտագործվում է դարբնագործության ժամանակ, այլ սրածայր մասի վերին մասը, որն օգտակար է:

Ի՞նչ է խորհրդանշում կոճը:

Սա քաշի և ծանրության խորհրդանիշ է: Այն մարմնավորում է ձգողականությունը: Երբ դուք տաք մետաղի կտոր եք դնում կոճի վրա և հարվածում դրան, կոճն անզիջում է և ստիպում է երկաթին ենթարկվել: Երբ դուք բարձրացնում եք դարբնոցային երկաթը, այն կողմը, որը դիպչել է կոշտ մակերեսին, ստացել է իր բնույթը:

Ի՞նչն է լավ դարձնում կոճը:

Լավ կոճը պետք է լինի ուժեղ և դիմացկուն, երկարակյաց, ծանր և կատարյալ չափսեր բոլոր այն գործիքների համար, որոնք դուք կլինեք:հետ աշխատել. Թվում է, որ անհնար է շարժվել ճոճվող մուրճի ուժով, և ժամանակի ընթացքում չպետք է նկատեք որևէ փորվածք կամ չիպս։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Ինչու է հնգանկյունը այդպես ձևավորված:

Ինչու է հնգանկյունը այդպես ձևավորված:

Սկզբնապես ընտրված վայրը Arlington Farms-ն էր, որն ուներ մոտավորապես հնգանկյուն ձև, ուստի շենքը համապատասխանաբար պլանավորվեց որպես անկանոն հնգանկյուն: … Շենքը պահպանեց իր հնգանկյուն դասավորությունը քանի որ այդ փուլում հիմնական վերանախագծումը թանկ կարժենար, և Ռուզվելտին դուր եկավ դիզայնը:

Ինչու են պուդելներին խնամված այնպես, ինչպես կան:

Ինչու են պուդելներին խնամված այնպես, ինչպես կան:

Որքան ժամանակ է անցնում, պուդլի հարդարման ձևը հիմնականում մնում է նույնը, բայց մազերն աստիճանաբար երկարանում են: Տեսությունն այն է, որ բադերը սառը ջրում հանող շան համար մարմնի վրա մնացած մազերը տաք են պահում ուսերն ու ներքին օրգանները, մինչդեռ սափրված հատվածները ազատում են շանը ավելի լավ լողալու համար:

Ինչու՞ են Մարտինիի ակնոցները ձևավորված:

Ինչու՞ են Մարտինիի ակնոցները ձևավորված:

Օդի ավելի մեծ ազդեցությունը օգնում է ոգուն բացվել, և նրա բարդ Pilex-ը ավելի նկատելի է, քան այն, եթե այն մատուցվի ավելի նեղ բաժակով: Կտրուկ թեքված կողմերը նաև թույլ չեն տալիս կոկտեյլի բաղադրիչների բաժանումը և օգնում են պահել ձիթապտղի ատամհատիկը կամ կոկտեյլը:

Հռոմում վարվե՞լ այնպես, ինչպես հռոմեացիներն են անում:

Հռոմում վարվե՞լ այնպես, ինչպես հռոմեացիներն են անում:

Օտար երկիր այցելելիս հետևիր այնտեղ ապրողների սովորույթներին: Դա կարող է նաև նշանակել, որ երբ դուք գտնվում եք անծանոթ իրավիճակում, դուք պետք է հետևեք նրանց, ովքեր տիրապետում են պարաններին: Ե՞րբ Հռոմում մի արեք այնպես, ինչպես անում են հռոմեացիները:

Ինչու են կոճերը սեղմվում:

Ինչու են կոճերը սեղմվում:

Ձեր երկու կոճերի կոշտությունը նշանակում է, որ ավելի հավանական է, որ հիմքում ընկած պատճառն է բնական, տարիքային պայմանը, ինչպիսին է արթրիտը, բայց դա կարող է նաև կապված լինել կրկնվող հիվանդության հետ: շարժման վնասվածք կամ այլ պատճառներ։ Ի՞նչ եք անում, երբ ձեր կոճը սեղմվում է:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին
Հարցի պատասխան

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին
Հարցի պատասխան

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին
Հարցի պատասխան

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;