Գնահատականներ ստեղծում են միջավայր, որը սահմանափակում է նորարարությունն ու ստեղծարարությունը: Նրանք կորցրել են իրենց սկզբնական նպատակը, ենթադրում են անհաջողություն և խաթարում են անձնական հարաբերությունները:
Որո՞նք են գնահատման համակարգի թերությունները:
Սահմանափակ. գնահատման համակարգը կարող է ճշգրիտ չարտացոլել այն, ինչ սովորում է ուսանողը: Չկա բացատրություն, թե ինչն է աշակերտին հասցրել իր ստացած գնահատականին: Ոմանք կարող են ավելի շատ սովորել, քան մյուսները, բայց չեն կարողանում իրենց գիտելիքները լավ կիրառել առաջադրանքի մեջ:
Գնահատման համակարգը լա՞վ է:
Տառային գնահատման համակարգը թույլ է տալիս ուսանողներին իմանալ, թե ինչպես են նրանք անում, եթե նրանք կարող են տեսնել, թե ինչպես են նրանք անում, կարող են իմանալ, թե ինչ պետք է անեն ավելի լավ և աշխատել բարելավելու վրա:. Տառային գնահատականը նաև հեշտությամբ օգնում է ծնողներին իմանալ, թե ինչպես է իրենց երեխան, քանի որ նրանք սովոր են գնահատման այս համակարգին:
Ինչու՞ պետք է վերացվի գնահատման համակարգը
Ավանդական տառերի դասերից հրաժարվելը նվազեցնում է սթրեսի մակարդակը և մրցակցությունը ուսանողների միջև, հավասարեցնում է խաղադաշտը պակաս առավելություն ունեցող ուսանողների համար և խրախուսում է նրանց ուսումնասիրել գիտելիքները և տեր կանգնել իրենց ուսմանը, Կրթության շաբաթվա հաշվետվություններ։
Ինչպե՞ս է գնահատման համակարգը ազդում ուսանողների վրա:
Գնահատականները, ներառյալ ուսուցիչների գնահատումները, ստանդարտացված թեստի միավորները և քննությունների արդյունքները, կարող են ազդել աշակերտի վարքագծի վրա առնվազն երեք պատճառով: Նախ, գնահատականները ուսանողներին տալիս են կարծիք, թե որքան լավ են նրանք տիրապետումառարկային, և ուսանողները կարող են աճելնրանց ջանքերը, եթե նրանք չեն հասկանում նյութը այնպես, ինչպես կարծում էին:
