Ինքնակառավարվող ուսուցումն ապացուցված է, որ աշխատում է, քանի որ դա սովորելու բնական միջոց է: Երբ նայում եք երեխային, որը խաղում է, կարող եք տեսնել, թե ինչպես է նա սովորում իր փորձի միջոցով: Երբ ուսանողը հաջողություն է զգում առաջադրանքի կատարման կամ նոր հայեցակարգի ըմբռնման մեջ, նա ցանկանում է շարունակել սովորել ավելի ու ավելի շատ:
Արդյո՞ք ինքնակառավարվող ուսուցումն արդյունավետ է:
Պարզվել է, որ
Ինքնուղղված ուսուցումն ունի բազմաթիվ առավելություններ: Այն ավելացնում է ուսանողների ընտրանքները, ինքնավստահությունը, անկախությունը, մոտիվացիան և նաև զարգացնում է ցմահ ուսուցման տարբեր հմտություններ: Թվում է, թե շատ տարբեր կրթական լուծումներ կարող են օգտագործվել անկախ ուսուցումը խթանելու համար:
Որո՞նք են ինքնուրույն ուսուցման թերությունները:
Ինքնուսուցման թերությունները
- Ոչ մի ինքնակարգապահություն:
- Դեմ առ դեմ փոխազդեցություն չկա:
- Ճկունության բացակայություն.
- Մարզիչների կողմից ներդրման բացակայություն:
- Դանդաղ էվոլյուցիա.
- Լավ էլեկտրոնային ուսուցումը դժվար է անել:
- Փոխակերպման ուժի բացակայություն.
- Ծայրամասային առավելություններ չկան:
Արդյո՞ք ուսանողները լավագույնս են սովորում, երբ նրանք ղեկավարում են իրենց կրթությունը:
Ինքնուղղված ուսուցման շատ կարևոր արդյունքը աճի մտածելակերպի հաստատումն է: Ուսանողները հակված են ավելի շատ արժեքներ տեսնել իրենց սովորածի մեջ, պահպանումն ավելի բարձր է, քանի որ սեփականության իրավունքը նրանց վրա է, և դասարանում քննարկումներն ուժեղանում են քննադատական մտածողության աճի շնորհիվ:
Ինչպեսկարո՞ղ է հաջողակ լինել ինքնակառավարվող սովորողը:
Ինչպես շարունակել ավելի շատ ինքնուրույն ուսուցում
- Նշեք ձեր ուսումնական նպատակները: …
- հարցադրեք իրերի նշանակությունը: …
- Փնտրեք հետաքրքիր մարտահրավերներ: …
- Դիտեք ձեր սեփական ուսուցման գործընթացը: …
- Հասկացե՛ք ձեր սեփական մոտեցումը։ …
- Օգտագործեք խաղի վրա հիմնված մոտիվացիայի ռազմավարություններ: …
- Սկսեք թեմայի ֆոնից: …
- Զարգացրեք ներքին մոտիվացիան:
