2024 Հեղինակ: Elizabeth Oswald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-13 00:08
Հնարավոր վտանգները ներառում են անցքեր, ճաքեր, չամրացված գորգեր և գորգեր: Փայլուն հատակների վրա (օրինակ՝ մարզասրահի հատակները), մտածեք շփման բարձր գործակից ունեցող մոմ օգտագործելու մասին:
Որո՞նք են հնարավոր վտանգները դպրոցում:
Այս և այլ ընդհանուր վտանգները կարող են ուսումնական, աթլետիկայի և սոցիալական փոխազդեցության ինստիտուտը վերածել սթրեսային և նույնիսկ մահացու միջավայրի ուսանողների և անձնակազմի համար:
Իմացեք ինչպես մեր անվճար էլեկտրոնային գրքում:
- Հրդեհային վտանգներ. …
- վարակիչ հիվանդություններ. …
- Վատ լուսավորված տարածքներ. …
- Լաբորատոր և արհեստանոցային վթարներ. …
- Եղանակի հետ կապված վտանգներ.
Ի՞նչ հնարավոր վտանգներ կարող են առաջանալ դասարանում և միջանցքներում:
Սայթաքումներ, ճամփորդություններ և անկումներ
- Սայթաքուն մակերեսներ, օրինակ. թաց կամ փոշոտ մակերեսներ։
- Մաշված կամ պատռված մակերեսներ, ինչպիսիք են գորգերը:
- Աջակցություն անկայուն բնակչին։
- Հատակի բարձրությունների փոփոխություններ, չբացահայտված աստիճաններ։
- Խոչընդոտներ, ինչպիսիք են միջանցքներում պահվող իրերը:
- Վատ տնային տնտեսություն.
- Անբավարար լուսավորություն.
Որտե՞ղ կարելի է գտնել վտանգներ:
Որտե՞ղ կարող եմ ավելի շատ տեղեկություններ գտնել վտանգների մասին:
- Անվտանգության տվյալների թերթիկներ (SDS).
- Արտադրողի գործառնական հրահանգներ, ձեռնարկներ և այլն:
- Թեստ կամ մոնիտորինգ բացահայտման համար (աշխատանքային հիգիենայի թեստավորում, ինչպիսիք են քիմիական կամ աղմուկի ազդեցությունը):
- Արդյունքներըաշխատանքի անվտանգության ցանկացած վերլուծություն:
- Ձեր նման այլ կազմակերպությունների փորձը:
Որո՞նք են հնարավոր վտանգները:
Վտանգ է պոտենցիալ վնասի, վնասի կամ առողջության վրա անբարենպաստ ազդեցության ցանկացած աղբյուր ինչ-որ մեկի կամ ինչ-որ մեկի վրա: Հիմնականում վտանգը վնասի կամ անբարենպաստ ազդեցության պոտենցիալն է (օրինակ՝ մարդկանց համար որպես առողջության հետևանք, կազմակերպություններին որպես գույքի կամ սարքավորումների կորուստ կամ շրջակա միջավայրին):
Խորհուրդ ենք տալիս:
Ինչու՞ են դպրոցի զանգերը պատրաստված մետաղներից:
Զանգեր, որոնք կազմված են մետաղներից և ոչ փայտից քանի որ մետաղները կարող են ձայն արտադրել, երբ հարվածել են պինդ առարկայի, այսինքն՝, դրանք հնչեղ են: Հետևաբար, ուսանողները կկարողանան բարձրաձայն լսել զանգի ձայնը: Ինչու՞ են դպրոցի զանգերը պատրաստված մետաղներից 10-րդ դասարան:
Որո՞նք են մեխանիկական ուսուցիչների և դպրոցի հիմնական առանձնահատկությունները:
Նրանք ունեին մեծ սև էկրաններ, որոնց վրա ցուցադրվում էին բոլոր դասերը և տրվեցին հարցեր՝ ի հավելումն -ի, որտեղ ուսանողները պետք է դնեին իրենց տնային առաջադրանքները և թեստային աշխատանքները: Նրանք պետք է գրեին իրենց պատասխանները դակիչ կոդով, իսկ մեխանիկական ուսուցիչը անմիջապես հաշվարկեց գնահատականները:
Արդյո՞ք բոլոր վտանգները անվտանգ են շների համար:
Վանում է հոտի, համի և աչքերի և քթի գրգռման միջոցով: Բանաձևը չի վնասի կենդանիներին. Անվտանգ է ընտանի կենդանիների և երեխաների խաղահրապարակներում օգտագործելու համար, երբ օգտագործվում է ըստ հրահանգների: Գրանուլները պահպանվում են մինչև 60 օր: Վանում է բոլոր շներին?
Կարո՞ղ եք քնել կենցաղային շենքում:
Տնտեսական շենքերը սովորաբար չեն կարող օգտագործվել որպես առանձին բնակելի կամ քնելու տեղ: Վերջին տարիներին մարդիկ ցանկանում էին ավելի մեծ տնտեսական շենքեր՝ տնային մարզասրահների, տնային գրասենյակների, կինոթատրոնի սենյակների և պահեստների համար: Գույքի աճող արժեքը կենսունակ է դարձրել բարձրորակ այգիների սենյակների կառուցումը:
Վտանգները արտաքին վավերականությո՞ւն են:
Ձեր փորձի վավերականությունը կախված է ձեր փորձարարական դիզայնից: Որո՞նք են արտաքին վավերականության սպառնալիքները: Արտաքին վավերականությանը սպառնացող յոթ վտանգ կա՝ ընտրության կողմնակալություն, պատմություն, փորձարարի էֆեկտ, Հոթորնի էֆեկտ, փորձարկման էֆեկտ, հակում-բուժում և իրավիճակի էֆեկտ:
