Արդյո՞ք շահարկումը նշանակում է տեսություն:

Բովանդակություն:

Արդյո՞ք շահարկումը նշանակում է տեսություն:
Արդյո՞ք շահարկումը նշանակում է տեսություն:
Anonim

Շահարկում. « Տեսության ձևավորում կամ ենթադրություն առանց ձևի ապացույցների»: Սա տեսություն չէ, քանի որ չունի ապացույց, բայց եթե ունի, ապա այն վերածվում է տեսության:

Ինչպե՞ս կսահմանեք շահարկումները:

սպեկուլյացիան վերաբերում է ֆինանսական գործարքի իրականացման ակտին, որն ունի արժեքը կորցնելու էական ռիսկ, բայց նաև պարունակում է զգալի շահույթի ակնկալիք: Առանց էական շահույթի հեռանկարի, շահարկումների մեջ ներգրավվելու քիչ մոտիվացիա կլիներ:

Ի՞նչ է սպեկուլյատիվ տեսությունը:

Սպեկուլյատիվ սահմանումը հիմնված է մտքերից, ոչ թե ապացույցներից: Սպեկուլյատիվ ինչ-որ բանի օրինակ է այն տեսությունը, որը հիմնված է զգացմունքների վրա, որ որոշակի բաժնետոմս աճելու է:

Ի՞նչ է ենթադրությունը պարզ բառերով:

սպեկուլյացիան ներառում է բաժնետոմսերի, պարտատոմսերի, ապրանքների, արժույթների, կոլեկցիոներների, անշարժ գույքի, ածանցյալ գործիքների կամ ցանկացած արժեքավոր ֆինանսական գործիքի գնում, պահում, վաճառք և կարճ վաճառք: Դա հակառակն է գնելուն, քանի որ մարդ ցանկանում է դրանք օգտագործել առօրյա կյանքում կամ եկամուտ ստանալ դրանցից (որպես շահաբաժիններ կամ տոկոսներ):

Ի՞նչ է սպեկուլյատիվ տեսության զարգացման մեջ:

Տեսությունների զարգացում

1) Սպեկուլյատիվ - փորձեր բացատրել, թե ինչ է կատարվում: 2) Նկարագրական - հավաքում է նկարագրական տվյալներ՝ նկարագրելու այն, ինչ իրականում տեղի է ունենում: 3) Կառուցողական - վերանայում է հին տեսությունները և զարգացնում նորերը՝ հիմնվելով շարունակական հետազոտությունների վրա:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;