Պե՞տք է արդյոք դպրոցներում դասավանդել ճանճերի տիրակալին:

Բովանդակություն:

Պե՞տք է արդյոք դպրոցներում դասավանդել ճանճերի տիրակալին:
Պե՞տք է արդյոք դպրոցներում դասավանդել ճանճերի տիրակալին:
Anonim

Ճանճերի տիրակալը, հեղինակ Ուիլյամ Գոլդինգ, տասնամյակներ շարունակ եղել է ավագ դպրոցի անգլերենի դասասենյակների հիմնական մասը, հիմնականում մարդկային էության խայթող վերլուծության և քաոսի մահացու վտանգներից խուսափելու համար հասարակության անհրաժեշտության պատճառով:

Ճանճերի Տերը հարմար է դպրոցի համար:

Ճանճերի տիրակալը համարվում է դասական և հաճախ պահանջվում է կարդալ դպրոցում

Ինչու՞ չպետք է արգելել «Ճանճերի տիրակալը» դպրոցներում:

Անկախ վեպի ծավալուն բռնությունից, լեզվից և ծանր թեմատիկ բովանդակությունից, Ճանճերի Տերը չպետք է արգելվի, քանի որ Գոլդինգը ընթերցողին ներկայացնում է մարդկության բարդությունները՝ միաժամանակ ներկայացնելով բարոյական այլաբանություն:, որը ստիպում է ընթերցողին կասկածի տակ դնել, թե իրականում ինչ է նշանակում լինել մարդասեր:

Ինչու՞ պետք է արգելել «Ճանճերի տիրակալը»:

Գրքի արգելման պատճառները ամենատարածված պատճառներն են, որ գրքերի մեծ մասն արգելված է դպրոցներում. չափազանց շատ վատ լեզու, սեքս, բռնություն և ռասիզմ: Գիրքն արգելելու այլ պատճառներ կենտրոնացել են գրքում տղաների կողմից դրսևորված բարոյականության բացակայության վրա: 1981 թվականին այն վիճարկվեց Հյուսիսային Կարոլինայի Օուենի ավագ դպրոցում:

Ի՞նչ է սովորեցնում ուսանողներին «Ճանճերի Տերը»:

Դասարանում Ճանճերի Տերը կկապի ուսանողներին գոյատևման, հասարակության ընդդեմ անհատի և մարդկային բնության մեջ հնարավոր վայրենության հավերժական թեմաների հետ: … Ռազմավարությունները կարող են օգտագործվել ցանկացած համակցությամբ, երբ ուսուցիչները նախագծում են իրենց անհատականությունընպատակներ և դասեր.

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;