Որոշ ստանդարտացված գնահատումներ վատ են համընկնում ուսումնական ծրագրի հետ, և դա աշակերտին և դպրոցին դնում է հսկայական անբարենպաստության մեջ՝ ստանդարտացված թեստերի չափից ավելի կախվածության պատճառով՝ պատշաճ կերպով զեկուցելու ուսանողի ուսման մասին: և դպրոցի որակը։
Որո՞նք են գնահատման դժվարությունները:
Մարտահրավերներ գնահատման գործընթացում
- 1 Գնահատման մարտահրավեր – Գնահատում: …
- 2 Գնահատման մարտահրավեր – Քննության ձևի փոփոխություն: …
- 3 Գնահատման մարտահրավեր – Ուսուցիչների գնահատման խնդիրներ: …
- 4 Գնահատման մարտահրավեր – Տեխնոլոգիական խնդիրներ: …
- 5 Գնահատման մարտահրավեր – Ուսուցման բացակայություն: …
- 6 Գնահատման մարտահրավեր – Ներդրումների արժեքը:
Որո՞նք են ամենօրյա դասի գնահատման դժվարությունները:
Մարտահրավերներ առողջ ուսուցման գնահատման համար
- Հավատարիմ, վավերական և համապատասխան ուսուցման գնահատման մեթոդների և գործիքների համապատասխանեցում դասընթացի ուսուցման բոլոր նպատակներին: …
- Ստեղծել կամ հարմարեցնել ուսուցման գնահատման գործիքները, որոնք տեղին են, արդար և հեշտությամբ հասկանալի թե՛ դասախոսների, թե՛ ուսանողների համար:
Ինչո՞ւ է կարևոր ձեր աշակերտներին գնահատելը:
Գնահատումը պետք է ինտեգրի գնահատականը, սովորելը և մոտիվացիան ձեր ուսանողների համար: Լավ մշակված գնահատման մեթոդները արժեքավոր տեղեկություններ են տալիս ուսանողների ուսուցման մասին: Նրանք պատմում են մեզ, թե ինչ են սովորել ուսանողները, որքան լավ են սովորել դա և որտեղ են պայքարել:
Որո՞նք են մեր առջև ծառացած խնդիրներըուսուցիչները գնահատելիս?
Գնահատման ժամանակ դասարանի ուսուցչի առաջ ծառացած հիմնական մարտահրավերները ըստ Լումադիի [10] են քաղաքականության մեկնաբանումը, գնահատման պլանավորումը, գնահատման իրականացումը, գնահատման տարբեր մեթոդների օգտագործումը: և գնահատման ժամանակը…
