Բնությունն այն է, ինչ մենք կարծում ենք որպես նախնական հաղորդալարեր և ազդում է գենետիկական ժառանգության և այլ կենսաբանական գործոնների վրա: Սնուցումը սովորաբար ընդունվում է որպես արտաքին գործոնների ազդեցություն բեղմնավորումից հետո, օրինակ՝ ազդեցության, կյանքի փորձի և սովորելու արդյունք անհատի վրա:
Ո՞վ է ստեղծել դաստիարակության գաղափարը:
Nurture Theory-ը վերագրվել է հոգեբան Սըր Ֆրենսիս Գալթոնին 1869 թվականին (Bynum, 2002): Այնուամենայնիվ, պարզ չէ, թե ով է սկզբում նկարագրել գեների և կենսաբանության ազդեցությունն ընդդեմ շրջակա միջավայրի ազդեցության:
Ի՞նչ է նշանակում դաստիարակել հոգեբանության մեջ:
Սնուցումը վերաբերում է բոլոր բնապահպանական փոփոխականներին, որոնք ազդում են մեր ով լինելու վրա, ներառյալ մեր վաղ մանկության փորձառությունները, ինչպես ենք մենք մեծացել, մեր սոցիալական հարաբերությունները և մեր շրջապատող մշակույթը:
Ինչու է դաստիարակել կարևոր:
Որոշ գենետիկ գործոններ կարող են նախատրամադրվածություն ստեղծել որոշակի հիվանդության համար, բայց հավանականությունը, որ մարդը զարգացնի այդ հիվանդությունը, մասամբ կախված է շրջակա միջավայրից (դաստիարակություն): … Սա հաստատում է այն գաղափարը, որ դաստիարակությունը նշանակալի դեր է խաղում հոգեկան առողջության խնդիրների զարգացման գործում:
Ի՞նչ է նշանակում դաստիարակել կենսաբանության մեջ:
Բնությունն ընդդեմ դաստիարակության բանավեճի համատեքստում «բնությունը» վերաբերում է կենսաբանական/գենետիկ նախատրամադրվածության ազդեցությանը մարդու հատկությունների վրա, իսկ դաստիարակությունը նկարագրում է ուսման ազդեցությունը և այլ ազդեցությունները մարդու միջավայրից:.
