Հնչյունաբանությունը ներառում է հնչյունների և գրավոր նշանների միջև կապը, մինչդեռ հնչյունաբանական իրազեկությունը ներառում է հնչյուններ խոսակցական բառերում: Հետևաբար, հնչյունաբանության ուսուցումը կենտրոնանում է ձայնային-ուղղագրական հարաբերությունների ուսուցման վրա և կապված է տպագրության հետ: Հնչյունաբանական իրազեկման առաջադրանքների մեծ մասը բանավոր են:
Ինչպե՞ս եք սովորեցնում հնչյունաբանություն և հնչյունաբանական իրազեկում:
- Լսիր. Լավ հնչյունաբանական իրազեկությունը սկսվում է այն բանից, որ երեխաները լսում են հնչյունները, վանկերը և ոտանավորները: …
- Կենտրոնանալ հանգավորելու վրա: …
- Հետևեք ռիթմին: …
- Մտեք գուշակությունների: …
- Կատարեք մեղեդի: …
- Միացրեք հնչյունները: …
- Բառերը բաժանիր. …
- Ստեղծե՛ք ստեղծագործական արհեստներ։
Ո՞րն է առաջին հերթին հնչյունաբանական իրազեկումը, թե՞ հնչյունաբանությունը:
Թեև հնչյունաբանական իրազեկումը և հնչյունաբանությունը-ը նույն բանը չէ, նրանք վայելում են փոխադարձ հարաբերությունները: Մենք պետք չէ սպասել, որ հնչյունաբանական իրազեկությունը լիովին զարգանա նախքան հնչյունաբանության ուսուցումը սկսելը: Փոխարենը, մանկավարժները պետք է օգնեն ուսանողներին հասկանալ կապը հնչյունաբանական իրազեկության և հնչյունաբանության միջև:
Որո՞նք են հնչյունաբանական իրազեկության 5 մակարդակները:
Հնչյունաբանական իրազեկում. Հնչյունաբանական իրազեկման հինգ մակարդակ: Տեսանյութ, որը կենտրոնանում է հնչյունաբանական իրազեկման հինգ մակարդակների վրա՝ հանգավորում, ալիտերացիա, նախադասության հատվածավորում, վանկերի միաձուլում և հատվածավորում:
Որո՞նք են 44-ըհնչյուններ?
- սա, փետուր, ուրեմն: …
- /ng/ng, n.
- երգիր, կապիկ, խորտակվիր: …
- /sh/ sh, ss, ch, ti, ci.
- նավ, առաքելություն, խոհարար, շարժում, հատուկ։
- /ch/
- չ, տճ. չիպ, համընկնում.
- /ժ/
