Արդյո՞ք մարսողությունը տեղի է ունենում բույսերում:

Բովանդակություն:

Արդյո՞ք մարսողությունը տեղի է ունենում բույսերում:
Արդյո՞ք մարսողությունը տեղի է ունենում բույսերում:
Anonim

Ինչպես արդեն բացատրվել է, կանաչ բույսերի մեծամասնության կողմից ստացված սննդանյութերը փոքր անօրգանական մոլեկուլներ են, որոնք կարող են համեմատաբար հեշտությամբ շարժվել բջջային թաղանթներով: … Նրանք ընդունում են սննդի համեմատաբար մեծ մասնիկներ և իրականացնում են ներբջջային մարսողություն (մարսում բջիջների ներսում) կերակրման մեթոդի միջոցով, որը կոչվում է ֆագոտրոֆիկ սնուցում::

Որտե՞ղ է մարսողությունը տեղի ունենում բույսերում:

Բջիջը շրջապատում է այն նյութը, որը նա պատրաստվում է «ուտել»՝ քաշելով սնուցիչները դրա ներսում և ձևավորելով սննդային բշտիկ: Սննդի վեզիկուլը կապվում է մասնագիտացված բջջային օրգանելի հետ, որը կոչվում է լիզոսոմ: Լիզոսոմը պարունակում է ֆերմենտներ, որոնք կարող են մարսել սննդային բշտիկների պինդ նյութը։

Ինչո՞ւ բույսերում մարսողություն չկա:

Բույսերը չունեն մարսողական համակարգ քանի որ նրանց սնուցման կարիքը բավարարվում է ֆոտոսինթեզի և բջջային շնչառության գործընթացի միջոցով: Նրանք իրենց էներգիան և սնուցիչները ստանում են արևի էներգիայից՝ ապրելու իրենց պաշարը ստեղծելու համար:

Որտե՞ղ է տեղի ունենում մարսողությունը:

Մարսողությունը գործընթաց է, որը սնուցվող սննդի մեջ սննդանյութերը փոխակերպում է այնպիսի ձևերի, որոնք կարող են ներծծվել ստամոքս-աղիքային տրակտի կողմից: Ճիշտ մարսողությունը պահանջում է ինչպես մեխանիկական, այնպես էլ քիմիական մարսողություն և տեղի է ունենում բերանի խոռոչում, ստամոքսում և բարակ աղիքներում:

Ինչպե՞ս ենք մենք մարսում բույսերը:

Բուսական նյութերը ծամելուց հետո հատուկ բակտերիաներ խոտակերների աղիքներումիսկ ավելի երկար մարսողական տրակտը քայքայում է բուսական նյութը: Որոճող կենդանիները վերականգնում են սնունդը և նորից ծամում այն՝ օգնելու մարսողական գործընթացին: Այս վերականգնվող մթերքը կոչվում է քադ։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;