Սրա համար ես ինձ զրկել էի հանգստից և առողջությունից։ Ես դա ցանկացել էի չափավորության գերազանցող եռանդով. բայց հիմա, երբ ես ավարտեցի, երազի գեղեցկությունը անհետացավ, և շնչակտուր սարսափն ու զզվանքը լցվեցին իմ սիրտը: … Ես կարծում էի, որ տեսել եմ Էլիզաբեթին՝ առողջության մեջ, քայլում է Ինգոլշտադտի փողոցներով:
Ինչպե՞ս ուրվագծել այն թշվառությունը, որին ես ձգտել էի ձևավորել այդպիսի անսահման ցավերով և հոգատարությամբ:
«Ինչպե՞ս կարող եմ նկարագրել իմ հույզերը այս աղետի ժամանակ, կամ ինչպես ուրվագծել այն թշվառը, ում ես փորձել էի ձևավորել այդպիսի անսահման ցավերով և հոգատարությամբ: Նրա վերջույթները համաչափ էին, և ես ընտրել էի նրա Գեղեցիկ հատկություններԳեղեցիկ: -Մեծ Աստված:
Ի՞նչ կարող է հուշել դեղին աչքը արարածի մասին:
Մարդկային հղիության ժամանակավոր արձագանքների հետ մեկտեղ, Արարածի ամենավաղ նկարագրությունները նաև նրան բնորոշում են որպես մարդկային երեխա: … Ծննդյան պահին արարածը նկարագրվում է որպես դեղնախտ, ունի «դեղին դեղին աչք» և «դեղին մաշկ», որը ակնարկ է նորածնային ֆիզիոլոգիական դեղնախտի շատ սովորական վիճակի մասին (81):
Ինչպե՞ս է Վիկտոր Ֆրանկենշտեյնը աշխատասեր:
Վիկտոր Ֆրանկենշտեյնը դժվար -աշխատող երիտասարդ է համալսարանում, ով բացահայտում է, թե ինչպես կյանք տալ անշունչ մարմնին և օգտագործում է իր գիտելիքները՝ ստեղծելու մարդ-հրեշ: Նա կարծում է, որ իր հայտնագործությունը կհանգեցնի հետագա գիտական առաջընթացի, բայց երբ հաջողվիկյանքի կոչելով իր ստեղծագործությունը՝ նա լցված է ատելությամբ։
Ո՞վ է ասում, որ երազի գեղեցկությունը անհետացավ, և շնչահեղձ սարսափն ու զզվանքը լցվեցին իմ սիրտը:
Ֆրանկենշտեյն մեջբերում. «Երազի գեղեցկությունը անհետացավ, և շնչահեղձ սարսափ ու զզվանք լցվեց սիրտս»: Դուք հենց նոր ուսումնասիրեցիք 35 տերմին: