Ո՞րն է աուդիտի հաշվետվության կրկնակի թվագրման նպատակը:

Բովանդակություն:

Ո՞րն է աուդիտի հաշվետվության կրկնակի թվագրման նպատակը:
Ո՞րն է աուդիտի հաշվետվության կրկնակի թվագրման նպատակը:
Anonim

Ո՞րն է աուդիտորի հաշվետվության կրկնակի ժամադրության նպատակը: Երբ փաստերը հայտնաբերվում են աուդիտորական հաշվետվության ամսաթվից հետո, բայց մինչև աուդիտորական հաշվետվության հրապարակման ամսաթիվը, աուդիտորները սովորաբար ընտրում են հաշվետվությունների կրկնակի ամսաթիվը (այսինքն՝ երկու ամսաթվեր տալ):

Ո՞րն է աուդիտի հաշվետվության վիկտորինայի կրկնակի ծանոթության նպատակը:

աուդիտորի հաշվետվությունը կրկնակի թվագրված է, երբ հաջորդ իրադարձությունը տեղի է ունենում այն ամսաթվից հետո, երբ մենք ձեռք ենք բերել ապացույցներ, բայց նախքան քաղվածքների հրապարակումը: որակի վերանայման գործընկերոջ կողմից ֆինանսական հաշվետվությունների և աուդիտորական հաշվետվության վերանայում ՝ համոզվելու համար, որ աուդիտը պատշաճ կերպով է իրականացվել և տրվել է համապատասխան հաշվետվություն:

Ի՞նչ է երկակի ժամադրությունը, երբ կիրառվում է երկակի ժամադրություն ֆինանսական հաշվետվությունների աուդիտում:

ԿՐԿԿԱԿԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԸ է, երբ աուդիտորի ուշադրությունը գրավում է հիմնական իրադարձությունը հաշվետվության ամսաթվից մինչև հաշվետվության հրապարակման միջև ընկած ժամանակահատվածում; ֆինանսական հաշվետվությունները կարող են ներառել իրադարձությունը որպես ճշգրտում կամ բացահայտում: Աուդիտորը կրկնակի թվագրում է աուդիտի հաշվետվությունը (աշխատանքային թղթի վերանայման ավարտի դրությամբ, բացառությամբ XX ծանոթագրության, որը թվագրված է ավելի ուշ):

Ի՞նչ նշանակություն ունի աուդիտի հաշվետվության ամսաթիվը:

Կարևոր է, որ աուդիտորական եզրակացությունը ներառի այս ամսաթիվը, քանի որ այն տեղեկացնում է ընթերցողին, որ աուդիտորը հաշվի է առել ազդեցությունը ֆինանսական հաշվետվությունների և իրադարձությունների և գործարքների հաշվետվության վրա, որոնց մասին աուդիտորը տեղեկացել է.ևորը տեղի է ունեցել մինչ այդ։

Ի՞նչ հանգամանքներում աուդիտորը կարող է կրկնակի թվագրել աուդիտորական հաշվետվությունը:

Աուդիտորական հաշվետվությունը կրկնակի թվագրված է, երբ հաջորդ իրադարձությունը տեղի է ունենում այն ամսաթվից հետո, երբ աուդիտորը ձեռք է բերել բավարար համապատասխան աուդիտորական ապացույցներ, բայց մինչև ֆինանսական հաշվետվությունների հրապարակումը:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;