Ինչո՞վ է օկտոպլոիդ ելակը տարբերվում դիպլոիդ ելակից:

Բովանդակություն:

Ինչո՞վ է օկտոպլոիդ ելակը տարբերվում դիպլոիդ ելակից:
Ինչո՞վ է օկտոպլոիդ ելակը տարբերվում դիպլոիդ ելակից:
Anonim

«Աճեցված ելակը հետաքրքիր է գենոմային տեսանկյունից, քանի որ այն պոլիպլոիդ հիբրիդային տեսակ է: Ի տարբերություն, օրինակ, ոլոռի կամ մարդկանց, որոնք դիպլոիդներ են (երկու քրոմոսոմներով), ելակը օկտոպլոիդ է (ութ քրոմոսոմներով):

Ինչո՞վ է պոլիպլոիդ ելակը տարբերվում դիպլոիդ ելակից:

Տեսակների մեծ մասը դիպլոիդ են, այսինքն՝ նրանք ունեն քրոմոսոմների երկու խումբ, քրոմոսոմների մեկ խումբը սովորաբար ժառանգվում է յուրաքանչյուր ծնողից: Պոլիպլոյդիան, որը բույսերի մեջ ավելի տարածված վիճակ է, առաջանում է, երբ օրգանիզմի գենետիկ բաղադրիչում առկա են բազմաթիվ զույգ քրոմոսոմներ::

Ինչու է ելակը օկտոպլոիդ:

Առևտրային ելակը օկտոպլոիդ է (2n=8×=56; յոթ քրոմոսոմային հավաքածու և ութ քրոմոսոմ մեկ հավաքածուում, ընդհանուր 56), ինչը նշանակում է, որ յուրաքանչյուր բջիջ պարունակում է չորս առանձին նախնիների դիպլոիդ ենթագենոմների մնացորդներ, որոնք ընկած են ելակի ձևի և ֆունկցիայի հիմքում: … vesca-ն նպաստում էր օկտոպլոիդ գենոմին:

Ո՞րն է պոլիպլոիդ ելակի առավելությունը:

Պոլիպլոիդիան որոշ առավելություններ ունի, և թե՛ բնությունը, թե՛ բույսերի բուծողները բավականին լայնորեն խաղացել են դրա հետ: Օրինակ, պոլիպլոիդիայի պատճառով ելակի հսկա, բանանի առանց կորիզի, բամբակի մանրաթելերի առատությունը և շուշանի ծաղիկներն ավելի մեծ և պայծառ են դառնում: Ավելին, ավելին և ավելին:

Քանի՞ քրոմոսոմ կա ելակի մեջ:

Ելակն ունի 7 քրոմոսոմ, բայց դրանք օկտոպլոիդ են: Որոշ բանաններ եռաչափ են (3 օրինակ) և ունեն 11 անհատական քրոմոսոմ:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Ինչո՞վ են տարբերվում անտիցիկլոնները միջին լայնության ցիկլոններից:

Ինչո՞վ են տարբերվում անտիցիկլոնները միջին լայնության ցիկլոններից:

Ցիկլոնները և անտիցիկլոնները երկուսն էլ քամու համակարգեր են, որոնք ցույց են տալիս եղանակի տարբեր օրինաչափություններ, բայց դրանք ունեն հակառակ բնութագրեր: Հիմնական տարբերությունն այն է, որ ցիկլոնը ցածր ճնշման համակարգ է, իսկ անցիկլոնը բարձր ճնշման համակարգ է:

Ինչո՞վ են պուրիտանները տարբերվում անջատողականներից:

Ինչո՞վ են պուրիտանները տարբերվում անջատողականներից:

Անջատողականների և պուրիտանների միջև ամենամեծ տարբերությունն այն է, որ պուրիտանները հավատում էին, որ կարող են ապրել ժողովական ձևով իրենց տեղական եկեղեցիներում՝ չլքելով Անգլիայի ավելի մեծ Եկեղեցին: … «Անջատողականները հայտնվում են հասարակության արտաքին մասում», - ասում է Օմանը:

Ինչո՞վ է տարբերվում ստրոֆիկը միջով կազմվածից:

Ինչո՞վ է տարբերվում ստրոֆիկը միջով կազմվածից:

Ասում են, որ երգը ավարտված է -ով, եթե այն ունի տարբեր երաժշտություն բառերի յուրաքանչյուր տողի համար: Սա հակադրվում է ստրոֆիկ ձևին, որտեղ յուրաքանչյուր տող հնչում է նույն երաժշտության ներքո: Երբեմն գերմանական durchkomponiert օգտագործվում է նույն հասկացությունը նշելու համար:

Ինչո՞վ են կոլեկտիվությունները տարբերվում սոցիալական խմբերից:

Ինչո՞վ են կոլեկտիվությունները տարբերվում սոցիալական խմբերից:

Կոլեկտիվները վերաբերում են սոցիալական միավորներին, մինչդեռ կոլեկտիվը ավելի շատ անհատների և փոքր խմբերի ասպեկտներն են, որոնք կապված են կամ կապ ունեն ավելի լայն սոցիալական միավորի հետ: Ինչո՞վ են կոլեկտիվները տարբերվում սոցիալական խմբերից:

Ինչո՞վ է նեոպլատոնիզմը տարբերվում պլատոնիզմից:

Ինչո՞վ է նեոպլատոնիզմը տարբերվում պլատոնիզմից:

Պլատոնիզմը բնութագրվում է Ձևերի (մարդիկ, կենդանիներ, առարկաներ) վերջավոր աշխարհը -ի վերացնման մեթոդով Իդեալի կամ Մեկի անսահման աշխարհից: Նեոպլատոնիզմը, մյուս կողմից, ձգտում է գտնել մեկին կամ Աստծուն քրիստոնեական նեոպլատոնականության մեջ վերջավոր աշխարհում և մարդկային փորձառության մեջ:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին
Հարցի պատասխան

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին
Հարցի պատասխան

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին
Հարցի պատասխան

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;