Լսողական ուսուցումը ուսուցման ոճ է, երբ մարդը սովորում է լսելու միջոցով: Լսողական սովորողը կախված է լսելուց և խոսելուց՝ որպես սովորելու հիմնական միջոց:
Ո՞րն է լսողական ուսուցման օրինակ:
Լսողական սովորողների համար սովորական է խոսելու և գործելու մեջ հմուտ լինելը: Սովորաբար, լսողական սովորողները նախընտրում են լսել դասախոսություններ, քան նշումներ անել: Նրանք կարող են նաև բարձրաձայն կարդալ՝ օգնելու ավելի լավ հասկանալ նյութը: … Օգտագործեք ոտանավորներ, երաժշտություն կամ ձեր ստեղծած զնգգալը՝ երկար նյութ սովորելու համար:
Ինչպե՞ս են լսում սովորողները:
Եթե լսողական սովորող եք, սովորում եք լսելով և լսելով: Դուք հասկանում և հիշում եք այն, ինչ լսել եք: Դուք տեղեկատվությունը պահում եք այնպես, ինչպես հնչում է, և դուք ավելի հեշտ եք հասկանում բանավոր հրահանգները, քան գրավորները:
Որո՞նք են լսողական ուսուցման ոճի առանձնահատկությունները:
Մարդիկ, ովքեր լսողական-լսողական սովորողներ են սովորաբար կիսում են այս բնութագրերը
- Հաճախակի խոսեք ինքներդ ձեզ և ուրիշների հետ:
- Նախընտրում է խոսակցական ուղղությունները:
- Դժվարանում եք կենտրոնանալ աղմկոտ միջավայրում:
- Վայելեք դասախոսություններն ու քննարկումները:
- Հիշեք անունները, ոչ թե դեմքերը:
- Արտահայտեք զգացմունքները տոնով և ձայնի ծավալով:
- Երաժշտական մտածողություն.
Ի՞նչ է կինեստետիկ ուսուցման ոճը:
Սահմանում. Կինեստետիկ-շոշափելի ուսուցման ոճը պահանջում է մանիպուլյացիա կամ շոշափումսովորելու նյութ: Կինեստետիկ-շոշափելի տեխնիկան օգտագործվում է տեսողական և/կամ լսողական ուսումնասիրության տեխնիկայի հետ համատեղ՝ առաջացնելով բազմազգային ուսուցում:
|
