Օլպորտը ստեղծել է անհատականության գծերի խիստ ազդեցիկ եռաստիճան հիերարխիա, որը բաղկացած է. Կարդինալ գծերից. հազվագյուտ, բայց վարքագծի խիստ դետերմինիստական: Կենտրոնական հատկանիշներ. Տարբեր աստիճանի առկա է բոլոր մարդկանց մոտ: Կենտրոնական գծերը ազդում են, բայց չեն որոշում անհատի վարքագիծը:
Ի՞նչ էր մտածում Գորդոն Օլպորտը հատկությունների մասին:
b Օլպորտի կարծիքով հատկությունները չեն սովորել, այլ ավելի շուտ միացվել են նյարդային համակարգին: Քանի՞ աղբյուրի հատկանիշ է հայտնաբերել Ռայմոնդ Քաթելը գործոնային վերլուծության գործընթացում:
Ո՞րն է հատկությունների եզակի սահմանումը Ալպորտի կողմից:
տեսությունն այն մասին, որ անհատի անհատականության գծերը կամ անձնական տրամադրվածությունը առանցքային են նրա վարքագծի յուրահատկությունն ու հետևողականությունը հասկանալու համար:
Ի՞նչ է Գորդոն Օլպորտի տեսությունը:
Օլպորտը առավել հայտնի է այն հայեցակարգով, որ չնայած մեծահասակների մոտիվները զարգանում են մանկական մղումներից, դրանք դառնում են անկախ դրանցից: Օլպորտն այս հայեցակարգն անվանել է ֆունկցիոնալ ինքնավարություն: Նրա մոտեցումը նպաստում էր մեծահասակների անհատականության խնդիրներին, այլ ոչ թե մանկական հույզերին և փորձառություններին:
Որո՞նք են Օլպորտի հիմնական ենթադրությունները անձի մասին:
Մոտիվացիայի տեսություն
Ալպորտը կարծում էր, որ անձի մասին օգտակար տեսությունը հիմնված է ենթադրության վրա, որ մարդիկ ոչ միայն արձագանքում են իրենց միջավայրին, այլև ձևավորում են իրենց միջավայրը ևստիպել այն արձագանքել դրանց: Անհատականությունը աճող համակարգ է, որը թույլ է տալիս նոր տարրերին անընդհատ մտնել և փոխել մարդու մեջ: