Ֆենոմենոլոգիան հիմնականում հետաքրքրված է հետազոտության առարկաների «ապրած փորձառություններով», այսինքն՝ սեփական փորձառությունների սուբյեկտիվ ըմբռնումներով: … Հիմնավորված տեսությունը դիտարկում է փորձը և որքան հնարավոր է շատ այլ տվյալների աղբյուրներ՝ ուսումնասիրության առարկայի ավելի օբյեկտիվ ըմբռնում զարգացնելու համար:
Որո՞նք են տարբերություններն ու նմանությունները ֆենոմենոլոգիական և հիմնավորված տեսության միջև:
Ֆենոմենոլոգիայի նպատակն է ուսումնասիրել, թե ինչպես են մարդիկ իմաստավորում իրենց ապրած փորձը; դիսկուրսի վերլուծությունը ուսումնասիրում է, թե ինչպես է լեզուն օգտագործվում անձնական, սոցիալական և քաղաքական նախագծերի իրականացման համար. և հիմնավորված տեսությունը զարգացնում է համատեքստում ուսումնասիրված հիմնական սոցիալական գործընթացների բացատրական տեսությունները:
Արդյո՞ք հիմնավորված տեսությունը ֆենոմենոլոգիական է:
Հետևաբար,
Ֆենոմենոլոգիան հիմնականում օգտագործվում է «պաթիկ» հասկացողությունը զարգացնելու համար: Հիմնավորված տեսությունը լայնորեն կիրառվող որակական մեթոդաբանություն է, հատկապես որպես միջոց՝ ինդուկտիվ կերպով առանձնացնելու կարևոր կլինիկական խնդիրները՝ այդ խնդիրների վերաբերյալ իմաստ ստեղծելով տեսության վերլուծության և մոդելավորման միջոցով:
Ո՞րն է տարբերությունը հիմնավորված տեսության ազգագրության և ֆենոմենոլոգիայի միջև:
Ֆենոմենոլոգիան կենտրոնանում է խմբի ապրած փորձառությունների վրա: Ազգագրությունը ուսումնասիրում է մշակութային խնդիրները և հիմնավորված տեսությունը բացատրում է իրադարձության հետևում: Եթե այս մեթոդները եռանկյունավորված քանակական մեթոդներով տալիս են ուժեղփաստեր.
Որո՞նք են նմանություններն ու տարբերությունները դեպքի ուսումնասիրությունների և ֆենոմենոլոգիական հետազոտությունների միջև:
Որպես հետազոտության մեթոդաբանություն, դեպքի ուսումնասիրության և ֆենոմենոլոգիայի հիմնական տարբերությունն այն է, որ դեպքի ուսումնասիրությունը խորը և մանրամասն ուսումնասիրություն է մեկ դեպքի, իրավիճակի կամ անհատի զարգացման վերաբերյալ: ժամանակաշրջան, մինչդեռ ֆենոմենոլոգիան ուսումնասիրություն է, որը նախատեսված է հասկանալու սուբյեկտիվ, ապրած …
