Ուսուցման և ուսուցման մեջ տեսանյութերի օգտագործումը ծառայում է ոչ միայն ուսանողներին, այլև ուսուցիչներին, նրանց հարակից հաստատություններին և ողջ դպրոցական համակարգին: 2015 թվականին K altura ծրագրային ապահովման ընկերության կողմից անցկացված ուսումնասիրությունը եզրակացրել է, որ ուսուցիչների 93%-ը կարծում է, որ կրթական տեսանյութերի օգտագործումը բարելավում է ուսուցման փորձը:
Որո՞նք են ուսումնական լրատվամիջոցների առավելությունները:
Կան դասասենյակային ուսուցման-ուսուցման գործընթացում ուսուցողական միջոցների օգտագործման որոշ առավելություններ, ինչպիսիք են. հասկանալ առարկայական նյութերը՝ հեշտացնելով սովորողներին ուսումնական գործունեության մեջ և խուսափել սովորողներից…
Ի՞նչ է ուսումնական տեսանյութը:
Ուսուցողական տեսահոլովակը ձայնագրված բովանդակություն է, որը մանրամասն տեղեկատվություն է տրամադրում կոնկրետ մարտահրավերին դիմակայելու մասին: Այն ներկայացնում է կոնկրետ թեմայի փորձագետ, ով նկարագրում կամ ցուցադրում է համապատասխան տեղեկատվությունը խնդիրը լուծելու կամ արդյունքի հասնելու համար, հաճախ իրական կյանքի հավելվածներով:
Արդյո՞ք արդյունավետ են ուսուցողական տեսանյութերը:
Մի քանի մետավերլուծություններ ցույց են տվել, որ տեխնոլոգիան կարող է ուժեղացնել ուսուցումը (օրինակ, Շմիդ և այլք, 2014), և բազմաթիվ ուսումնասիրություններ ցույց են տվել, որ տեսանյութը, մասնավորապես, կարող է լինել բարձր արդյունավետ կրթական գործիք(օրինակ, Kay, 2012; Allen and Smith, 2012; Lloyd and Robertson, 2012; Rackaway, 2012; Hsin and Cigas, 2013):
Որքա՞ն պետք է տևի ուսումնական տեսանյութը:
Դիտողների մեծամասնությունը ցանկանում է, որ տեղեկատվական և ուսուցողական տեսանյութերը լինեն 20 րոպեից պակաս ՝ նախապատվությունը տալով 3-6 րոպե տիրույթին: Եվ երբ մենք վերլուծեցինք մեր 50-ից ավելի ձեռնարկները՝ չափելու մեր տեսանյութերի ներգրավվածությունը և պարզեցինք, որ մեր ձեռնարկների միջին տևողությունը 3:13 է:
