Որոշ մետաղների նոսր hcl-ով ռեակցիայի ժամանակ

Բովանդակություն:

Որոշ մետաղների նոսր hcl-ով ռեակցիայի ժամանակ
Որոշ մետաղների նոսր hcl-ով ռեակցիայի ժամանակ
Anonim

Որոշ մետաղների նոսր աղաթթվի հետ փոխազդեցության ժամանակ կատարվել են հետևյալ դիտարկումները. բ) Ալի ռեակցիան նոսր HCl-ի հետ էկզոթերմ է է, այսինքն՝ ռեակցիայի ընթացքում ջերմություն է առաջանում, հետևաբար ռեակցիայի խառնուրդի ջերմաստիճանը բարձրանում է: 2Al+6HCl→2AlCl3+3H2+Ջերմ. գ) Նատրիումը շատ ռեակտիվ մետաղ է:

Ի՞նչ է տեղի ունենում, երբ մետաղները փոխազդում են նոսր HCl-ի հետ:

Երբ մետաղը փոխազդում է նոսր աղաթթվի հետ, այն ձևավորում է մետաղի քլորիդ աղ և ջրածնի գազ: Օրինակ՝ նատրիումը փոխազդում է նոսր աղաթթվի հետ՝ առաջացնելով նատրիումի քլորիդ աղ և ջրածնի գազ։

Ո՞ր մետաղն է պայթուցիկ արձագանքում նոսր աղաթթվի հետ:

Ցինկ մետաղ արձագանքում է ջրային աղաթթվի հետ՝ առաջացնելով ցինկի քլորիդի և ջրածնի լուծույթ:

Ինչու՞ արծաթի մետաղը որևէ փոփոխություն չի ցուցաբերում նոսր HCl-ի հետ ռեակցիայի ժամանակ:

i) Արծաթի մետաղը չի փոխազդում նոսր HCI-ի հետ քանի որ այն գտնվում է ջրածնի տակ, չի կարող ջրածինը տեղահանելթթվից: (ii) Ռեակցիոն խառնուրդի ջերմաստիճանը բարձրանում է, երբ ալյումինը ավելացվում է, քանի որ դա էկզոթերմիկ ռեակցիա է։

Արծաթը փոխազդո՞ւմ է HCl-ի հետ:

Արծաթը, օրինակ, կլուծվի աղաթթվիկամ HCl-ում՝ առաջացնելով արծաթի քլորիդ կամ AgCl: Արծաթի քլորիդը, սակայն, անլուծելի է ջրում, ինչը նշանակում է, որ աղում կձևավորվի սպիտակ պինդ AgCl բյուրեղներից:արդյունքում լուծում. … Ազոտական թթվի և արծաթի ռեակցիան առաջացնում է խեղդվող նարնջի ազոտի օքսիդի գոլորշիներ:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;