Ո՞վ է ստորագրել մոլոտովյան Ռիբենտրոպ պայմանագիրը:

Բովանդակություն:

Ո՞վ է ստորագրել մոլոտովյան Ռիբենտրոպ պայմանագիրը:
Ո՞վ է ստորագրել մոլոտովյան Ռիբենտրոպ պայմանագիրը:
Anonim

Պակտը ստորագրվել է Մոսկվայում 1939 թվականի օգոստոսի 23-ին Գերմանիայի արտգործնախարար Յոահիմ ֆոն Ռիբենտրոպի և Խորհրդային Միության արտգործնախարար Վյաչեսլավ Մոլոտովիև պաշտոնապես հայտնի է որպես Չհարձակման պայմանագիր Գերմանիան և Խորհրդային Սոցիալիստական Հանրապետությունների Միությունը.

Ո՞վ է ստորագրել գերմանա-խորհրդային չհարձակման պայմանագիրը:

Գերմանա-խորհրդային բանակցությունների վերջնական արդյունքը եղավ Չհարձակման պայմանագիրը, որը թվագրված էր օգոստոսի 23-ին և ստորագրվեց Ռիբենտրոպի և Մոլոտով-ի կողմից՝ Ստալինի ներկայությամբ, Մոսկվայում:

Ո՞ր երկրներն են ստորագրել Մոլոտովի Ռիբենտրոպ պայմանագիրը:

Գերմանա-խորհրդային պայմանագիրը համաձայնագիր էր, որը ստորագրվել է Նացիստական Գերմանիայի և Խորհրդային Միության կողմից1939 թվականի օգոստոսի 23-ին: Այն բանակցվել է Գերմանիայի արտաքին գործերի նախարար Յոահիմ ֆոն Ռիբենտրոպի և ԽՍՀՄ արտաքին գործերի նախարարների կողմից: Նախարար Վյաչեսլավ Մոլոտով.

Ե՞րբ է ստորագրվել Մոլոտովի Ռիբենտրոպ պայմանագիրը։

Գաղտնի լրացուցիչ արձանագրություն՝ կանխելու լեհական գրգռումը մյուս պայմանագիրը ստորագրած երկրի տարածքում։ Ստորագրվել է Վ. Մ. Մոլոտովի և Ռիբենտրոպի կողմից 1939 թվականի սեպտեմբերի 28-ին:

Ինչու՞ Գերմանիան խախտեց Մոլոտովի Ռիբենտրոպ պայմանագիրը:

Պակտը դադարեցվեց 1941 թվականի հունիսի 22-ին, երբ Գերմանիան սկսեց «Բարբարոսա» գործողությունը և ներխուժեց Խորհրդային Միություն՝ հետապնդելով Lebensraumգաղափարական նպատակը: Պատերազմից հետո Ռիբենտրոպը Նյուրնբերգի դատավարության ժամանակ դատապարտվեց ռազմական հանցագործությունների համար և մահապատժի ենթարկվեց։

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;