Ո՞վ է տվել կոնվեկցիոն հոսանքի տեսությունը:

Բովանդակություն:

Ո՞վ է տվել կոնվեկցիոն հոսանքի տեսությունը:
Ո՞վ է տվել կոնվեկցիոն հոսանքի տեսությունը:
Anonim

Այս տեսությունն առաջարկել է գերմանացի օդերևութաբան և երկրաբան Ալֆրեդ Վեգեներ Ալֆրեդ Վեգեները Իր կյանքի ընթացքում նա հիմնականում հայտնի էր օդերևութաբանության ոլորտում իր նվաճումներով և որպես բևեռային հետազոտությունների առաջամարտիկ, բայց այսօր նրան առավել հիշում են որպես. մայրցամաքային շեղումների վարկածի հեղինակը՝ 1912 թվականին առաջարկելով, որ մայրցամաքները դանդաղորեն շարժվում են Երկրի շուրջ (գերմ. Kontinentalverschiebung): https://en.wikipedia.org › wiki › Alfred_Wegener

Ալֆրեդ Վեգեներ - Վիքիպեդիա

1912 թվականին և նշում է, որ մայրցամաքների դիրքը Երկրի մակերեսի վրա ժամանակի ընթացքում զգալիորեն փոխվել է:

Ո՞վ է առաջարկել կոնվեկցիոն հոսանքի տեսությունը:

Կոնվեկցիոն հոսանքի տեսություն

Արթուր Հոլմսը 1930-ականներին քննարկել է թիկնոցում կոնվեկցիոն հոսանքների հնարավորությունը: Այս հոսանքները առաջանում են թիկնոցում ջերմային տարբերություններ առաջացնող ռադիոակտիվ տարրերի պատճառով:

Ի՞նչ է կոնվեկցիոն հոսանքի տեսությունը:

Համաձայն այս տեսության՝ թիկնոցում ռադիոակտիվ նյութերի կողմից առաջացած ինտենսիվ ջերմությունը (երկրի մակերևույթից 100-2900 կմ խորության տակ) փնտրում է փախուստի ուղի, • առաջացնում է պայմանական հոսանքների ձևավորում։ թիկնոցում. • Որտեղ էլ հանդիպում են այս հոսանքների բարձրացող վերջույթները, ծովի հատակին գոյանում են օվկիանոսային լեռնաշղթաներ։

Ինչպե՞ս է Արթուր Հոլմսը հայտնաբերել կոնվեկցիան:

Հոլմսը պաշտպանում էր մայրցամաքային շեղման տեսությունը, որը խթանում էրԱլֆրեդ Վեգեները այն ժամանակ, երբ այն խորապես ոչ մոդայիկ էր կոնֆորմիստների հետ: … Հոլմսի հիմնական ներդրումն էր նրա առաջարկած տեսությունն այն մասին, որ կոնվեկցիան տեղի է ունեցել Երկրի թիկնոցում, որը բացատրում էր մայրցամաքային թիթեղների մղումն ու ձգումը միասին և իրարից::

Ինչո՞վ էր հայտնի Արթուր Հոլմսը:

1890 թվականի հունվարի 14-ին ծնվել է բրիտանացի երկրաբան Արթուր Հոլմսը։ Հոլմսը ռահվիրան է օգտագործել միներալների ռադիոմետրիկ թվագրումը և եղել է երկրագնդի առաջին գիտնականը, ով հասկացել է թիկնոցի կոնվեկցիայի մեխանիկական և ջերմային հետևանքները, որոնք ի վերջո հանգեցրել են թիթեղների տեկտոնիկայի ընդունմանը:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;