Բայց նախքան խառնուրդներին անցնելը, դուք պետք է սովորեցնեք բաղաձայն երկգրաֆները - երկտառային համակցությունները, որոնք նշանակում են մեկ հնչյուն, ինչպիսիք են th, sh, ch - այսպես. որ երեխան կարողանա կարդալ այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են ցանկություն, հարուստ, այն, որ, սա, հետ և այլն։
Ի՞նչ կարգով պետք է դասավանդեմ խառնուրդներ և դիգրաֆներ:
Ինչպես ենք սովորեցնում խառնուրդներ և դիագրաֆներ
- 1 - Գրեք տառերը՝ արտասանելով տառերի անունները և այնուհետև տրամադրեք այդ տառերի ձայնը: …
- 2 - Սովորեք միաձուլել ձայները, որոնք բերվում են բանավոր: …
- 3 - Կառուցեք ծանոթ բառեր այդ տառերի նախշերով:
Ի՞նչ հերթականությամբ պետք է դասավանդել հնչյունաբանությունը:
Ինչպես նշել ենք մեր «Հաջողության բանալիներ» էջում, հնչյունաբանության ուսուցումը պետք է լինի համակարգված և հաջորդական: Այլ կերպ ասած, տառերն ու հնչյունները սովորեցնում են առաջինը: Այնուհետև տառերը միավորվում են՝ բառեր կազմելու համար, և վերջում բառերն օգտագործվում են նախադասություններ կառուցելու համար։
Ո՞րն է տարբերությունը խառնուրդների և դիգրաֆների միջև:
Երկգրաֆը պարունակում է երկու բաղաձայն և տալիս է միայն մեկ հնչյուն, օրինակ՝ sh, /sh/: (ch, wh, th, ck) Խառնուրդը պարունակում է երկու բաղաձայն, բայց դրանք յուրաքանչյուրն իրենց ձայնն են տալիս, ինչպիսիք են /s/ և /l/, /sl/ (st, fl, sk, gr, sw, ect.)
Ո՞րն է դիագրաֆներ ուսուցանելու լավագույն միջոցը:
Ռազմավարություններ ընդհանուր բառերի ուսուցման համար դիգրաֆիաներով
- Օգտագործեք ապակոդավորվող գրքերհնչյունները ներկայացնելու համար բաղաձայն երկգրություններով։
- Օգտագործեք նկարային քարտեր (ծամել, մանրացնել, կզակ և այլն)՝ հնչյունները ներկայացնելու համար:
- Բառեր կառուցելու համար օգտագործեք կրկնակի ch տառային քարտ այլ տառային քարտերի հետ:
