2024 Հեղինակ: Elizabeth Oswald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-13 00:08
Մարդուն որպես «դիդակտիկ» բնութագրելը գրեթե երբեք հաճոյախոսություն չէ. Մարդու կողմից գրված կամ արված ինչ-որ բան նկարագրելը սովորաբար նույնպես այդպես չէ: … Այն կարող է նաև նկարագրել գրականություն կամ արվեստ, որը կոչված է ուսուցանելու, ինչպես նաև զվարճացնելու և հաճույք պատճառելու համար, ինչպես օրինակ դիդակտիկ պոեզիան: Այս նշանակությունները չեն կրում բացասական ենթատեքստ:
Դիդակտիկը դրակա՞ն է, թե՞ բացասական:
Այս բառը հաճախ օգտագործվում է բացասաբար երբ ինչ-որ մեկը չափազանց շատ է վարվում ուսուցչի նման: Երբ դու դիդակտիկ ես, փորձում ես ինչ-որ բան սովորեցնել: Մոտավորապես այն ամենը, ինչ անում են ուսուցիչները, դիդակտիկ է. նույնը վերաբերում է մարզիչներին և դաստիարակներին: Դիդակտիկան հաճախ օգտագործվում է բացասական ձևով:
Դիդակտիկան բացասական բառ է:
Առակները հիմնականում դիդակտիկ են, քանի որ դրանք նպատակ ունեն բարոյական դաս տալ: «Դիդակտիկ»-ն այժմ երբեմն նույնպես ունի բացասական ենթատեքստ, սակայն: «Դիդակտիկ» ինչ-որ բան հաճախ ծանրաբեռնված է ուսուցմամբ՝ ձանձրալի լինելու աստիճան: Կամ դա կարող է լինել շքեղ ուսանելի կամ բարոյախոսական:
Արդյո՞ք դիդակտիկ նշանակում է զիջողություն:
Ընդհանուր առմամբ, դիդակտիկն օգտագործվում է երկրորդ իմաստով, քանի որ կան շատ այլ դրական նշանակություն ունեցող բառեր, որոնք կարելի է օգտագործել «ուսանելի» նշանակելու համար, օրինակ. «տեղեկատվական». Այսպիսով, ինչ-որ «դիդակտիկ» սովորաբար նվաստացուցիչ էկամ այլ կերպ՝ տհաճ իր ուսուցման ձևով:
Ինչ էդիդակտիկի՞ հակառակը:
դիդակտիկ. Հականիշներ՝ անհիմն, սխալ ուսուցողական, սխալ, կործանարար, մոլորեցնող: Հոմանիշներ՝ խրատական, հրահանգիչ, բարոյական։
Խորհուրդ ենք տալիս:
Արդյո՞ք զրուցակիցը բացասական ենթատեքստ ունի:
Խոսակցի համար զրուցելն ու կատակելը հեշտ են: Զրուցակիցը սրամիտ է և խելացի, ինչպես Դորոթի Փարքերը: վատ զրուցակիցը կարող է անպատշաճ բաներ ասել, օրինակ՝ պատմել ձեզ վարակի մասին ճիշտ այնպես, ինչպեսեք խմում կարտոֆիլի պյուրե: Ի՞նչն է դարձնում վատ զրուցակիցը:
Արդյո՞ք զգուշավորությունը դրական ենթատեքստ ունի:
Օրինակ, զգույշը կարող է նշանակել կամ ողջամտություն կամ վախ: ՕՐԻՆԱԿ Դրական ենթատեքստ. Սկաուտը զգույշ և զգոն էր: Բացասական ենթատեքստ. Հետախույզը զգուշավոր և երկչոտ էր: նույն իմաստները կարող են ունենալ դրական, չեզոք կամ բացասական զգացմունքների լայն շրջանակ:
Ամբողջությունն ունի՞ բացասական ենթատեքստ:
Նախ առատությունը վերաբերում էր հումորի կամ արյան չափից ավելի առատությանը, այնուհետև դա նշանակում էր վտանգավոր կամ անցանկալի ավելցուկ: Այսօր plethora-ն ոչ միայն բացասական է օգտագործվում: Եթե դուք երջանիկ եք, որ ունեք տարբերակներ, կարող եք ասել, որ ունեք ընտրության առատություն:
Խորամանկությունը բացասական նշանակություն ունի՞:
Խորամանկությունը նման է խելացիին, քանի որ երկու բառերն էլ օգտագործվում են ողջամիտ դատողությունը և գործնական բանականությունը նկարագրելու համար: Քանի որ խորամանկությունն ունի բացասական ենթատեքստ, այն սովորաբար օգտագործվում է նկարագրելու մեկին, ով խելացի է և խելացի, բայց միևնույն ժամանակ, պոտենցիալ թերևս:
Ի՞նչ ենթատեքստ ունի hobbled բառը:
. անկայուն կամ դժվարությամբ շարժվել, հատկապես: կաղել: անցումային բայ. 1. կաղել. կաղացնել. հաշել. 2 [հավանաբար հոփփլի փոփոխությունը բլթակի] Որտեղի՞ց է առաջացել hobbled բառը: հոբլ (v.) գ. 1300, hoblen «հետ ու առաջ օրորել, վեր ու վար նետվել», հավանաբար բարբառային գերմանական hoppeln-ից կամ ազգակցական է, հոլանդական hobblen «toss, ձիավարել հոբբի-ձիով, կակազել, կակազել « (որը, սակայն, չի գրանցվել մինչև 15c.
