Չկա ոչ մի կերպ, որ ընդունելության գրասենյակները ժամանակ կամ հնարավորություն ունենան փաստելու-ստուգելու յուրաքանչյուր ուսանողի դիմումի յուրաքանչյուր մասը: … Բանալիներն այն են, որ համոզվենք, որ ուսանողի դիմումն ունի ամբողջականություն, և որ որոշումները կայացվում են այն տեղեկատվության վերաբերյալ, որը պարտադիր չէ, որ ստուգված է, բայց ստուգելի է:
Արդյո՞ք ընդունելության աշխատակիցները փաստերի ստուգում են ներկայացնում:
Հանթը՝ շարադրությունների խորհրդատու, ասաց. «Նրանք մտածում են, որ փաստերի ստուգում կա»: Բայց ընդունելության աշխատակիցներ, պարոն… Նրանք չեն ստուգում փաստերը»: Ջիմ Ռաուլինսը, Օրեգոնի համալսարանի ընդունելության գծով տնօրենը, ասում է, որ ինքը միշտ ակնարկներով է նայում, բայց արտադասարանական գործունեությունը ստուգելը հազվադեպ է լինում:
Ընդունելության աշխատակիցները կարդո՞ւմ են ամեն ինչ:
Այո, քոլեջի յուրաքանչյուր շարադրություն կարդացվում է, եթե քոլեջը խնդրել է դա (և հաճախ նույնիսկ եթե նրանք չեն խնդրել դա): Ընթերցողների թիվը կախված է քոլեջի վերանայման գործընթացից: Դա կլինի մեկ ընթերցողից մինչև չորս ընթերցող:
Ի՞նչ են տեսնում ընդունելության աշխատակիցները:
ԱՄՆ ընդունելության գործընթացում քոլեջներն ու համալսարանները հաշվի են առնում բազմաթիվ գործոններ: Ընդունելության աշխատակիցները դիտում են «դժվար գործոնները» (GPA, գնահատականներ և թեստի միավորներ) և «փափուկ գործոնները» (շարադրություններ, արտադասարանական գործողություններ, առաջարկություններ և ցուցաբերած հետաքրքրություն)՝ ամբողջական պատկերացում կազմելու համար։ դիմորդներ.
Ստուգվու՞մ են քոլեջի դիմումների փաստը:
Հարցված քոլեջներից
11-ն ասացնրանք ընդհանրապես չեն ստուգում դիմումները: Մնացած յոթը պնդում էին, որ ստուգում են դիմորդների վիճակագրությունը (այսինքն՝ գնահատականները և թեստի միավորները), բայց միայն խորհրդատուներին կկանչեն՝ ստուգելու ուսանողների կողմից ներկայացված բաժինները (այսինքն՝ արտադասարանական ծրագրեր և մրցանակներ), եթե դիմումի հետ ինչ-որ բան չի պատահում:
