Ինչու՞ է ավարտական մակարդակն այդքան ցածր:

Բովանդակություն:

Ինչու՞ է ավարտական մակարդակն այդքան ցածր:
Ինչու՞ է ավարտական մակարդակն այդքան ցածր:
Anonim

Մենք տեսնում ենք, որ ուսանողները մեկ-երկու կիսամյակ իջնում են հեռակա կարգավիճակի: Գուցե նրանք դժվարությամբ են վճարում դպրոցի ծախսերը, կարիք ունեն ավելի շատ աշխատելու կամ կարիք ունեն օգնելու իրենց ընտանիքներին: … Ամենահեղինակավոր բուհերից մի քանիսը նույնիսկ տրանսֆերային ուսանողների չեն ընդունի: Հետևաբար, շրջանավարտների տոկոսադրույքները ավելի քիչ հավանական է, որ խաթարվեն:

Ի՞նչ է նշանակում ցածր ավարտական մակարդակ:

Եթե ավարտական ցուցանիշները ցածր են, դա կարող է մեզ ինչ-որ բան ասել դպրոցի մասին. դա կարող է նշանակել, որ ուսանողները չեն ստանում այն ակադեմիական աջակցությունը, որն անհրաժեշտ է հաջողության հասնելու համար, որից նրանք հիասթափված են: պրոֆեսորադասախոսական կազմը կամ անձնակազմը, կամ որ նրանք համարում են, որ դպրոցում կյանքը անհասանելի է: … Եվ դա կարող է դադար տալ ապագա ուսանողին:

Որո՞նք են ավարտական ցածր տեմպերի որոշ հնարավոր պատճառներ:

Ապատիա, անտարբերություն և ձանձրույթ : Աշակերտները, ովքեր անտարբեր են կամ ձանձրանում են, սովորաբար բացակայում են, չեն կարողանում կատարել տնային առաջադրանքները, չեն սովորում, չունեն երկարաժամկետ կամ կարճաժամկետ կրթական նպատակներ և, հետևաբար, նպաստում են շրջանավարտների ցածր մակարդակին:

Ո՞ր քոլեջն ունի ավարտական ամենացածր ցուցանիշը:

Ահա 11 պետական բուհերը, որոնք ունեն ավարտական ամենավատ ցուցանիշներ

  • Հարավային համալսարան Նոր Օռլեանում (Ավարտման տոկոսադրույքը՝ 4%);
  • Կոլումբիական շրջանի համալսարան (Ավարտական մակարդակ՝ 7.7%);
  • Քենտի պետական համալսարան - Արևելյան Լիվերպուլ (Օհայո) (Ավարտման տոկոսադրույքը՝ 8,9%);
  • Ռոջերսի պետական համալսարան (Ավարտման տոկոսադրույքը` 11,5%);

ԻնչԳործոններն ազդում են ավարտական աստիճանների վրա:

Հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ թեև շրջանավարտների տեմպերը ժամանակի ընթացքում տատանվել են, այն գործոնները, որոնք ազդում են ավագ դպրոցի ավարտի վրա, մնացել են նույնը: Դրանք ներառում են՝ 1) տնտեսական գործոններ 2) ժողովրդագրական գործոններ 3) իններորդ դասարանի գործոն 4) հաճախելիության գործոն և ուսանողների ներգրավվածություն և 5) դասընթացի ձախողման գործոն:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Արդյո՞ք խժռվածությունը ածական է:
Կարդալ ավելին

Արդյո՞ք խժռվածությունը ածական է:

ածական ճնշող, հզոր, ինտենսիվ, բոցավառ, սպառող, չափից դուրս, կրքոտ, անհագ: Նա երաժշտության հանդեպ կլանող կիրք ունի: Ի՞նչ տեսակի բառ է խժռում։ քաղցած կուլ տալ կամ ուտել, կագահությամբ կամ ագահաբար: սպառել կործանարար, անխոհեմ կամ անտեղի.

Ե՞րբ են առաջին անգամ հայտնագործվել կայծակաճարմանդները:
Կարդալ ավելին

Ե՞րբ են առաջին անգամ հայտնագործվել կայծակաճարմանդները:

Չնայած այն ժամանակ այն չուներ գրավիչ անուն, Sundback-ի վաղ «Hokless Fastener» դիզայնը արտոնագրվեց ապրիլի 29, 1913 -ին: Նա շարունակեց զարգացնել այն և, ի վերջո, արտոնագրեց շատ բարելավված տարբերակը, որը կոչվում էր Separable Fastener 1917 թվականին:

Ռիվերդեյլում Պոլին մահանում է:
Կարդալ ավելին

Ռիվերդեյլում Պոլին մահանում է:

Պոլիի մահը նաև մի բան է, որը կապում է այս սեզոնի իրական ընդհանուր աղեղի հետ՝ մաքրելով Ռիվերդեյլը, որն ընկել է դժվար ժամանակներում միջանկյալ տարիներին: … Ուրեմն հանգչիր խաղաղությամբ, Պոլլի Կուպեր: Եվ հե՜յ, դա դեռ Ռիվերդեյլն է. միայն այն պատճառով, որ նա մահացել է, չի նշանակում, որ նա այլևս չի երևա, ինչ-որ տեղ ճանապարհին: