1920-ականներին գերմանացի հոգեբան Վոլֆգանգ Կոլերն ուսումնասիրում էր կապիկների վարքը։ … Այս փորձի ժամանակ Կոլերը կախեց մրգի մի կտոր յուրաքանչյուր շիմպանզիայից անմիջապես հեռու: Այնուհետև նա շիմպանզներին տրամադրեց կամ երկու փայտիկ կամ երեք տուփ, ապա սպասեց և դիտեց:
Երբ Վոլֆգանգ Կոլերը շիմպանզեներին դրեց այնպիսի իրավիճակներում, երբ գայթակղիչ բանանները պարզապես անհասանելի էին, նա գտավ դա:
Վոլֆգանգ Կոլերը մի շարք հայտնի հետազոտություններ է անցկացրել շիմպանզեների վերաբերյալ: Նա բանանները դրեց անհասանելի վայրում և նկատեց, թե ինչպես են շիմպանզները հանկարծ լուծումներ են գտնում դրանց հասնելու համար: Կոլերը կարծում էր, որ այս ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս _ գոյությունը շիմպանզների շրջանում: Insight ուսուցումը վերաբերում է «Ահա»: փորձ։
Ի՞նչ է Կոհլերի տեսությունը:
Köhler տեսությունը նկարագրում է գործընթացը, երբ ջրի գոլորշին խտանում է և ձևավորում հեղուկ ամպի կաթիլներ և հիմնված է հավասարակշռության թերմոդինամիկայի վրա:
Ի՞նչ կենդանիների հետ է փորձարկել Վոլֆգանգ Կոլերը:
Կանարյան կղզիներում գտնվելու ընթացքում Քյոլերը մի շարք ուսումնասիրություններ է անցկացրել շիմպանզեների խելացի վարքագծի վերաբերյալ, որոնք կդառնան դասականներ համեմատական հոգեբանության ոլորտում: Այդ փորձերը նրա «Intelligenzprüfungen an Menschenaffen» (Կապիկների մտածելակերպը) գրքի հիմքում ընկած էին 1921 թվականին։
Ի՞նչ օգնեց բացահայտել սուլթան շիմպանզուհին և ինչպե՞ս:
Շիմպանզեներն օգնեցինKöhler-ը ապացուցի, որ կենդանիները ունակ են սովորելու պարզ փորձարկումներից և սխալներից դուրս, և որ, ճիշտ պայմանների առկայության դեպքում, շատ տեսակներ, հատկապես պրիմատների ավելի «մարդկային» տեսակները, ցույց կտան ավելի խորը խնդրի բաղադրիչների ըմբռնում. …
