2024 Հեղինակ: Elizabeth Oswald | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2024-01-13 00:08
Վերլուծական Ռուբրիկա Վերլուծական ռուբրիկան ն է, որը հստակորեն բաժանում է առաջադրանքը իր բաղկացուցիչ հմտությունների և ուսանողներին տրամադրում է ուղեցույցներ, թե ինչպիսին է յուրաքանչյուր կատարողականի մակարդակը յուրաքանչյուր հմտության համար: … Ինչպես տեսնում եք, վերլուծական սուբյեկտը ուսանողներին տալիս է գնահատման չափանիշների շատ ավելի հստակ սահմանում:
Ի՞նչ է ամբողջական ռուբրիկան:
Համապարփակ ռուբրիկա - Մեկ չափանիշով ռուբրիկա (միաչափ) օգտագործվում է գնահատելու մասնակիցների ընդհանուր ձեռքբերումը գործունեության կամ կետի վրա՝ հիմնված նախապես սահմանված նվաճումների մակարդակների վրա: Ամբողջական ռուբրիկան կարող է օգտագործել տոկոսային կամ միայն տեքստային միավորների մեթոդ:
Ի՞նչ է ամբողջական և վերլուծական ռուբրիկան:
Համառոտ, ամբողջական գնահատականը ուսանողներին տալիս է մեկ ընդհանուր գնահատական միավոր ամբողջ թերթի համար: Վերլուծական գնահատականը ուսանողներին տալիս է առնվազն գնահատական յուրաքանչյուր չափանիշի համար, թեև հաճախ վերլուծական միավորների դասակարգումը ուսուցիչներին բավականաչափ տեղ է տալիս յուրաքանչյուր չափանիշի վերաբերյալ որոշակի արձագանքներ տրամադրելու համար:
Ո՞րն է տարբերությունը վերլուծական և ամբողջական ռուբրիկայի միջև:
Ո՞րն է տարբերությունը վերլուծական և ամբողջական ռուբրիկայի միջև: Վերլուծական ռուբրիկան բացահայտում և գնահատում է պատրաստի արտադրանքի բաղադրիչները: Ամբողջական դասակարգումները գնահատում են ուսանողի աշխատանքը որպես ամբողջություն։
Ինչպե՞ս են օգտագործվում վերլուծական ռուբրիկան:
Վերլուծական Ռուբրիկան պարունակում է «չափանիշների» (սյունակներ) և «մակարդակների» (տողեր) ցանց: Ուսուցիչը միավորներ կամ կշիռներ է նշանակումորոշակի չափանիշներին համապատասխան, և այնուհետև գնահատում է ուսանողների կատարողականը յուրաքանչյուր ոլորտում: Սա օգտակար է ուժեղ և թույլ ոլորտների վերաբերյալ հետադարձ կապ ապահովելու համար:
Խորհուրդ ենք տալիս:
Վերլուծական հիերարխիայի գործընթացի՞ մասին:
Անալիտիկ հիերարխիայի գործընթացը (AHP) մեթոդ է բարդ որոշումների կազմակերպման և վերլուծության համար՝ օգտագործելով մաթեմատիկա և հոգեբանություն: … ԱՀԹ-ն ռացիոնալ հիմք է տալիս անհրաժեշտ որոշման համար՝ քանակականացնելով դրա չափանիշներն ու այլընտրանքային տարբերակները, և այդ տարրերը ընդհանուր նպատակի հետ կապելու համար: