Ուսանողները և մասնագետները օգտագործում են երկփեղկ բանալին՝ հայտնաբերելու և դասակարգելու առարկաները (այսինքն՝ մարդիկ, կենդանիները, բույսերը, բակտերիաները և այլն) որոշակի կատեգորիաների՝ ելնելով նրանց բնութագրերից:
Ո՞ր գիտնականները կօգտագործեն երկակի բանալին:
Շատ գիտնականներ օգտագործում են դիխոտոմ բանալիներ բույսերը, կենդանիները և այլ օրգանիզմները նույնականացնելու համար: Նրանք կարող են նաև օգտագործել երկատված ստեղներ՝ տեսակները նույնականացնելու կամ որոշելու համար, թե արդյոք որոշակի օրգանիզմը նախկինում նույնականացվել և նկարագրված է եղել: Այնուամենայնիվ, երկատված ստեղները չեն օգտագործվում միայն օրգանիզմներին նույնականացնելու համար։
Ե՞րբ կօգտագործեիք երկակի բանալի:
Երկկողմանի բանալին օգտվողներին տրամադրում է մի շարք հայտարարություններ երկու ընտրությունով, որոնք ի վերջո կհանգեցնեն օրգանիզմի ճիշտ նույնականացմանը: Երկկողմանի բանալի օգտագործելու համար մեկը պետք է կարողանա ճշգրիտ դիտարկումներ կատարել և ուշադիր հետևել հրահանգներին:
Արդյո՞ք քիմիկոսներն օգտագործում են երկակի բանալիներ:
Գիտնականներն օգտագործում են դիխոտոմ, տաքսոնոմիական բանալիներ՝ թե՛ կենդանի օրգանիզմներին, թե՛ ոչ կենդանի նմուշներին նույնականացնելու համար: Դրա օրինակները կարող են լինել բնագետի կողմից դաշտային ուղեցույցի օգտագործումը կամ քիմիկոսների կողմից պարբերական աղյուսակի օգտագործումը:
Ինչպե՞ս են օգտագործվում երկատառ ստեղները դասակարգելու համար:
Երկկողմանի բանալին գործիք է, որն օգնում է բացահայտել անհայտ օրգանիզմը: … Օգտագործողը պետք է ընտրություն կատարի, թե երկու հայտարարություններից որն է լավագույնս նկարագրում անհայտ օրգանիզմը, այնուհետև այդ ընտրության հիման վրա անցնի հաջորդ շարք.հայտարարություններ, որոնք ի վերջո ավարտվում են անհայտի ինքնությամբ:
