Ինչպե՞ս է տնկել սոխուկները:

Բովանդակություն:

Ինչպե՞ս է տնկել սոխուկները:
Ինչպե՞ս է տնկել սոխուկները:
Anonim

Կարգավորեք լամպը անցքի ծայրամասային կողմում դեպի վեր կամ արմատները ներքև: Հեշտ է նկատել կակաչների սուր ծայրը, իսկ կակաչով ավելի կոշտ է: Եթե չեք կարողանում վերևը ներքևից պարզել, լամպը տնկեք դրա կողքին, շատ դեպքերում, նույնիսկ եթե ճիշտ չեք հասկանում, ծաղիկը դեռ կգտնի իր ճանապարհը վերևի կողմում:

Լամպի ո՞ր կողմն է վերև:

Լամպ տնկելու մասին ամենահաճախ տրվող հարցերից մեկն է՝ «Ո՞ր վերջն է բարձրանում»: Ճշմարիտ լամպերի մեծ մասը, ինչպիսիք են Կակաչները և Նարգիսները, ունեն սրածայր ծայրեր, որոնք պետք է ուղղված լինեն դեպի վեր: Ծիլերը, պալարները և կոճղարմատները սովորաբար ցույց են տալիս բողբոջներ իրենց վերին կողմերում, և դրանք պետք է լինեն վերևում, երբ տնկվեն:

Ո՞ր կողմից եք տնկում սոխուկը և որքա՞ն խորության վրա պետք է տնկեք այն:

Որպես ընդհանուր կանոն, սոխուկները տնկվում են խորության վրա, որը հավասար է դրանց լայնության կրկնապատիկին: Այսպիսով, որքան մեծ է լամպը, այնքան ավելի խորն է այն տնկված: Խոշոր սոխուկները, ինչպիսիք են կակաչը, հակինթն ու նարցիսը, գտնվում են հողի մակերեսի տակ, իսկ ավելի փոքր սոխուկները, ինչպիսիք են ֆրեզիան, անեմոնը և կրոկուսը, պետք է տնկվեն մակերեսին ավելի մոտ:

Պետք է սոխուկները ճիշտ տնկել:

Ո՞ր ուղղությամբ պետք է տնկել սոխուկները: Միշտ տնկեք սոխուկներ՝ սրածայր աճող ծայրով դեպի վեր: Եթե պարզ չէ, թե որն է վերին մասը, ապա փորձեք տնկել լամպ նրանց կողմում: Որոշ պալարային բույսեր, ինչպիսիք են բեգոնիան, ավելի հարթ կլինեն, քան լամպերը և չունեն աճի ակնհայտ կետ:

Ինչ կլինի, եթե դուքլամպերը գլխիվայր տնկե՞լ։

Լամպերը պետք է տնկել սրածայր վերև, բայց եթե դրանք շրջված եք տեղադրել, մի անհանգստացեք: Լամպերը գիտեն, թե «որ կողմն է վերև», և նրանք կշրջվեն:

Խորհուրդ ենք տալիս:

Հետաքրքիր հոդվածներ
Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:
Կարդալ ավելին

Դոֆամինը խթանու՞մ է, թե՞ արգելակող:

դոպամին. Դոպամինն ունի և՛ գրգռող և՛ արգելակող ազդեցություն: Այն կապված է ուղեղի պարգևատրման մեխանիզմների հետ: Թմրանյութերը, ինչպիսիք են կոկաինը, հերոինը և ալկոհոլը, կարող են ժամանակավորապես բարձրացնել արյան մեջ դրա մակարդակը։ Դոֆամինը գրգռո՞ւմ է, թե՞ արգելակող, թե՞ երկուսն էլ:

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:
Կարդալ ավելին

Ինչպե՞ս են ուսուցիչներն օգնում համայնքի բարձրացմանը:

Ուսուցիչները կրթության ուժ են տալիս այսօրվա երիտասարդությանը՝ դրանով իսկ տալով նրանց ավելի լավ ապագայի հնարավորություն: … Ուսուցիչները նաև բացահայտում են երեխաներին գաղափարներ և թեմաներ, որոնց հետ նրանք այլ կերպ չէին կարող շփվել: Նրանք կարող են ընդլայնել հետաքրքրությունները և դրդել իրենց ուսանողներին ավելի լավ աշխատելու:

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:
Կարդալ ավելին

Խոսքի ո՞ր մասն է անցնցումը:

noun. «Նրանք ճանաչում են միմյանց ընդհանուր մանրուքների մասին իրենց իմացության շնորհիվ, սակայն կա նաև քաջության և կանխամտածված անվնասության տարր: ' Համառությունը ածական է? ամուր կամ համառորեն հավատարիմ մնալ սեփական նպատակին, կարծիքին և այլն;